sábado, 12 de diciembre de 2015

Educación y elecciones

Reproduzco esta tabla que he encontrado en abierto, para poder descargar y compartir, que resume de la mejor manera posible el contenido de los programas electorales de los principales partidos en materia de EDUCACIÓN.

Para leer y reflexionar, si aún no lo tienes claro!!!

lunes, 30 de noviembre de 2015

Y ahora, food for thought!

Concluido el I Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe, ya están disponibles en la propia web del congreso las comunicaciones virtuales así como los pdfs de los simposios y comunicaciones presentadas.

viernes, 27 de noviembre de 2015

V PREMIO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA INTERCULTURALIDAD


PREMIO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA INTERCULTURALIDAD

La Cátedra Intercultural “Córdoba Ciudad de Encuentro” convoca el V PREMIO “INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA INTERCULTURALIDAD”


NATURALEZA
La Cátedra Intercultural “Córdoba Ciudad de Encuentro” tiene entre sus funciones el aunar conocimiento académico y compromiso social. La convocatoria de este premio trata de fomentar el desarrollo de la innovación y la investigación en el ámbito del respeto a la diversidad. Su
objetivo es dar a conocer y propiciar la implantación de políticas de carácter intercultural como un derecho humano inalienable. Entendiendo que la interculturalidad en sus diversas manifestaciones
(educación, creatividad, conocimiento crítico, diversidad, memoria, ritualidad...) representa valores que son cada vez más importantes para la democracia y la ciudadanía, para la cohesión y la reducción de la exclusión social, para instaurar la paz y asegurar la igualdad y la convivencia, la concesión del presente premio tiene distintas modalidades y una doble atención: por un lado, supone el reconocimiento público de las actividades y experiencias llevadas a cabo por personas e
instituciones, que manifiestan su compromiso con el derecho a la diversidad y que con su trabajo propician el diálogo intercultural como una aportación a la cooperación y el desarrollo de personas de diferentes razas, culturas y religiones; por otro, tiene un carácter de excelencia y premia económicamente la mejor labor investigadora en torno a la interculturalidad, dentro de alguno de los ejes temáticos en torno a los que se articula el Premio (ver Anexo 2).

Se establecen dos premios de QUINIENTOS EUROS correspondientes a la labor investigadora e innovadora. Dicha dotación estará sujeta a las retenciones fiscales que puedan corresponderle.

B A S E S

Podrán obtener el Premio “INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA
INTERCULTURALIDAD".

PRIMERA:
Asignatarios
1. En su versión investigadora: Los trabajos que se presenten a esta
convocatoria y sean seleccionados deberán tratar su contenido desde la
perspectiva intercultural. No podrán ser objeto de esta convocatoria los
trabajos que hayan sido previamente publicados total o parcialmente. (Ver
anexo).
2. En su versión innovadora: Cuantas personas físicas o jurídicas,
instituciones públicas y/o privadas, asociaciones y empresas cuyos
trabajos puedan tener cabida en cada uno de los ejes temáticos
propuestos, a juicio de la Comisión Académica designada. No podrán ser
objeto de esta convocatoria los trabajos que hayan sido previamente
publicados total o parcialmente (Ver anexo).

SEGUNDA:
Ejes temáticos
Se establecen cuatro ejes temáticos: (a) educación inclusiva, (b)
plurilingüismo, (c) turismo ético y (d) ciudadanía y género. En cada uno de
ellos se podrán presentar trabajos que tengan cabida en alguna de las
siguientes modalidades:
a. Modalidad de investigación y divulgación científica en defensa de la
diversidad y el reconocimiento del hecho intercultural.
b. Modalidad de innovación en las actuaciones realizadas: por ejemplo, de
intervención en pro de la cohesión social con colectivos marginados o en
riesgo de exclusión; o modalidad información y sensibilización, con
trabajos que participen en la elaboración y difusión de programas y/o
materiales didácticos con fines pedagógicos y de sensibilización social en
relación a la interculturalidad, etc.


TERCERA
El lugar de presentación será el registro general de la Cátedra
Intercultural “Córdoba, Ciudad de Encuentro” y/o remitidos por correo
postal (Edificio “Pedro López de Alba”. C/ Alfonso XIII, nº 13. 14071
Córdoba (España). También pueden ser remitidos on-line: E-mail:
catedraintercultural@uco.es). Tfno. de contacto 957 212219/61. Los
trabajos remitidos por correo postal se enviarán certificados y la fecha del
matasellos se considerará la de presentación.

CUARTA
El plazo de recepción finalizará el 31 de enero a las 14.00 horas de 2016

QUINTA
La Comisión Académica estará compuesta por cinco miembros: Director/a
de la Cátedra y cuatro personas designadas por la Cátedra como
coordinadoras de cada uno de los paneles objetos de esta convocatoria.
Su decisión es inapelable y podrían quedar desiertos.

SEXTA
Los premios “INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA
INTERCULTURALIDAD" consistirán en un primer premio en cada una de
las dos versiones. Así como un número de finalistas o accésits,
determinados por la Comisión Académica, en virtud del número y calidad
de los trabajos participantes en esta convocatoria. Así mismo, se hará
una publicación en CD de todos los trabajos seleccionados para su
presentación con ISBN y Depósito Legal. En el caso de que cualquiera de
las dos modalidades quedara desierta, los premios no son acumulables.

SÉPTIMA
Los trabajos se entregarán identificados solamente con el título. En sobre
cerrado se detallará el nombre, apellidos, dirección, teléfono(s), correo
electrónico y breve currículum del autor o autora. En el exterior del sobre
sólo se indicará el título del trabajo.

ANEXO
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:
1. Solicitud debidamente cumplimentada
Presentación del Trabajo
Declaración sobre la originalidad del trabajo y su no publicación previa
2. Los originales se presentarán por triplicado, en papel tamaño DIN A4, tipo
de letra TIMES NEW ROMAN tamaño 12 pt., debidamente encuadernados.
Se adjuntará también una copia en formato electrónico enviado on-line.
Córdoba, octubre de 2015.


miércoles, 16 de septiembre de 2015

I Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe

En el mes de Noviembre se va a celebrar el I Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe en la Universidad de Córdoba, con la activa participación de especialistas nacionales e internacionales, así como de profesorado de centros docentes en los que se desarrolla este tipo de programas educativos.

domingo, 26 de abril de 2015

The land of bandits and charcoal makers (II)

Material de la jornada y track del recorrido. Pasamos una buena mañana, con algún ligero chubasco.

domingo, 15 de marzo de 2015

The land of bandits and charcoal makers

Itinerario senderista bilingüe “The land of bandits and charcoal makers”
Próximo sábado 25 de abril
Es una actividad que aúna la actividad física del senderismo y el aprendizaje de las materias propias de AICLE.
El itinerario  es un recorrido de aproximadamente diez kilómetros en las inmediaciones de Córdoba capital: Cuesta de la Traición, Lagar de la Cruz, Las Conejeras y Vereda del Villar.
El itinerario está diseñado para un 2º de la ESO, pero puede utilizarse probablemente, también, para los cursos superiores de Primaria. Se puede aprovechar el recorrido para hacer conexiones con los contenidos de Ciencias Sociales, Tecnología, Matemáticas o Ciencias Naturales.


El material que vamos a utilizar durante el recorrido está en inglés, pero es de fácil translación a francés o alemán. Es un cuaderno de campo, de elaboración propia, igual que el utilizado con el alumnado en la misma actividad.

El recorrido se puede desarrollar en unas 4 ó 4:30 horas, aproximadamente, incluidas las paradas oportunas. Sería oportuno empezar temprano (no más tarde de las 9:00) para evitar el calor en los kilómetros finales, cuando todo el mundo está cansado y hay una zona con menos vegetación.
Algunas recomendaciones prácticas:
-          Llevar calzado adecuado: botas de montaña, zapatillas de trekking o zapatillas de deporte con una suela de buen agarre, así como unos buenos calcetines. En algún tramo del recorrido encontraremos piedras sueltas en el piso.
-          Llevar protección para el sol, dependiendo de las necesidades de la piel de cada uno: gorra, gafas de sol  y crema con factor de protección.
-          Comida: agua y/o bebidas isotónicas, pequeño bocadillo, fruta, barritas energéticas o frutos secos (dátiles, higos, etc.) Evitar los alimentos salados.
-          No es necesaria una gran forma física, pero sí la aplicación del sentido común antes de apuntarse a la actividad, para evitar riesgos innecesarios.

El punto de inicio sería el Cerrillo, al finalizar la Avenida del Brillante. Hasta este punto se puede acceder en coche o en el autobús de la línea 10. 

Para realizar la inscripción, en Séneca a través de la web del CEP de Córdoba, hasta el jueves 19.

viernes, 6 de febrero de 2015

El MCER en las programaciones de aula de las áreas lingüísticas (Formación regional online)

El MCER en las programaciones de aula de las áreas lingüísticas (Formación regional online)

Más información en el blog de Pilar Torres y en la web de la Consejería de Educación. Inscripción abierta hasta el 9 de febrero.