GT Coordinadores de centros bilingües Sesión 3ª

Coordinadores BilingüEs SesióN 3

From: aroldantapia, 2 minutes ago

| View | Upload your own

Material de la última sesión de trabajo con el grupo.


SlideShare Link

Presentación de libro

El lunes 7 de abril, a las 20 horas, en el CEP de Córdoba podremos tener un rato para departir de lo profesional y, quizás también, de lo personal, en la presentación del libro GLOSARIO DE TÉRMINOS PARA EL PLURILINGÜISMO.

Sería muy grato contar con vuestra presencia.

http://www.cepcordoba.org/nov_det.asp?idmenu=5&id=406

2ª SESION COORDINADORES BILINGÜES

Coordinadores BilingüEs SesióN 2

From: aroldantapia, 4 minutes ago

| View | Upload your own

SlideShare Link

Currículo integrado para Coordinadores. Sesión 1

Coordinadores BilingüEs SesióN 1

View SlideShare presentation or Upload your own.

Hemos comenzado la primera de las tres sesiones de trabajo con los coordinadores de centros bilingües, en las que vamos a abordar la elaboración del currículo integrado de estos centros.

El tabajo se centrará en el conocimiento de los fundamentos teóricos del currículo integrado, el análisis de los modelos de diseño posibles y la aplicación práctica de uno de ellos.

Publicación de libro

Acaba de salir de imprenta el GLOSARIO DE TÉRMINOS PARA EL PLURILINGÜISMO. Está publicado por el Grupo Editorial Universitario, y ya está en el catálogo de la editorial en www.editorial-geu.com

Enlace:
http://editorial-geu.com/tienda/product_info.php?cPath=47&products_id=467&osCsid=19e8b1f660ea03613d1fe619b68ac8ce

Diseño curricular para la enseñanza bilingüe

Taller desarrollado en el curso PALE, organizado por la Consejería de Educación de Castilla-La mancha, para la formación del profesorado de sus secciones europeas -el equivalente de nuestros centros bilingües-.

Diseño curricular para la enseñanza bilingüe

From: aroldantapia, 4 minutes ago

| View | Upload your own

SlideShare Link

artículo sobre currículo integrado

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL CURRÍCULO INTEGRADO DE LOS CENTROS BILINGÜES es el título de este artículo publicado por la revista digital e-CO, en el que os presento algunas reflexiones sobre el concepto de currículo integrado, tal y como se está utilizando en los centros bilingües que se están desarrollando a la sombra del Plan de Fomento del Plurilingüismo.



http://www.cepcordoba.org/revista/artdet.asp?id=122