martes, 29 de enero de 2013

Horizontalidad en el diseño curricular

En 2010 la Delegación Provincial de Educación de Córdoba publicó el libro Diseño del currículo integrado de los centros bilingües, que en su momento presenté a la XIII Convocatoria de Publicaciones. En esta publicación, inicialmente pensada para los centors bilingües, se insistía en una idea fundamental: concebir el diseño del currículo integrado en forma horizontal, aplicándose a todos los elementos que conforman este documento de carácter pedagógico.

Portada del libro
Esa concepción del diseño curricular en horizontal nos puede servir para diseñar el currículo integrado de las lenguas (CIL) de nuestros centros, con independencia de que éstos sean bilingües o no. A continuación se adjuntan dos documentos, resumen de publicaciones y presentaciones anteriores, en los que se intenta ejemplificar este concepto de diseño horizontal del currículum.

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