domingo, 16 de febrero de 2014

Revista ENCUENTRO

Ha salido a la luz el número 22 de la revista ENCUENTRO con un índice de contenidos muy generoso en competencias y CLIL.

Nuestra enhorabuena al equipo de dirección de la revista por tantos años de dedicación.


Número 22, Diciembre 2013

Artículos
LAS COMPETENCIAS Y LA EVALUACIÓN: DOS FACTORES ESENCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

Severina Alvárez González

TEACHING ENGLISH THROUGH MUSIC: A PROPOSAL OF MULTIMODAL LEARNING ACTIVITIES FOR PRIMARY SCHOOL CHILDREN

Beatriz Becerra Vera, Rosa Muñoz Luna

THE LANGUAGE TEACHER AND STUDENTS’ MOTIVATION: LET’S USE DIFFERENT TYPES OF ACTIVITIES IN THE CLASSROOM!

Karla del Carpio Ovando

ACTIVIDADES LÚDICAS DE REPASO Y SU FUNCIÓN MOTIVADORA

Fátima Faya Cerqueiro

THREE FRAMEWORKS FOR DEVELOPING CLIL MATERIALS

Soraya García Esteban

PODCASTS Y A HABLAR POR HABLAR: CÓMO SE PIDE Y SE PRESTA AYUDA EN UNA INTERVENCIÓN DE ELE

Du-Lu Hsiao

LA RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INTERPERSONALES EN UNA CLASE DE LENGUA INGLESA

María Martínez Lirola

READING AS A MEANS OF PROMOTING SOCIAL INTERACTION:

Sara Medina Calzada

UNDERSTANDING RESPONSE TO PICTUREBOOKS

Sandie Mourao


CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING

Carlotta San Emeterio Bedia, Isabel de la Cruz

Proyectos e innovaciones

PROYECTO ELLA: UNA PLATAFORMA PARA EL APRENDIZAJE

Juan Carlos Araujo Portugal

MATERIALES Y WEBTASKS PARA UTILIZAR EN ENSEÑANZA BILINGÜE EN LA ASIGNATURA CONOCIMIENTO DEL MEDIO CON ALUMNOS DE SEXTO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Juan Carlos Araujo Portugal